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建构主义理论下多媒体网络教育对大学英语教学的影响
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摘要
本文通过对建构主义的理解,指出了多媒体和网络可以作为建构主义学习环境下的理想工具,并对多媒体网络辅助教学手段下的外语教学进行了分析。
作者
张霞
机构地区
重庆三峡学院外国语学院
出处
《内江科技》
2009年第12期67-67,共1页
关键词
建构主义
多媒体
网络
外语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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