论当代师生关系中的情感体验功能

新时期强调体验形态的师生关系．它以促进学生身心和谐的发展为基础，从而促使师生双方体验到生命的价值，不断地完善自我。师生交往重在感情的交互与体验，积极的情感体验有利于师生双方的共同成长。因此．师生关系中的情感体验功能指向的是师生的继续发展和未来发展．其教育功能越来越受到研究者的重视。