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体育“主项选修,配项必修”教学模式的实践被引量：1

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摘要 "主项选修,配项必修"是将配项教学作为主项学习补充的一种体育教学模式,通过教学实践证明,这一教学模式能提高学生的综合素质,促进学生身心健康发展。

作者陈碧英

机构地区福建广播电视大学晋安校区

出处《福建广播电视大学学报》 2009年第4期64-65,共2页 Journal of Fujian Radio & TV University

关键词体育教学主项选修配项必修

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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福建广播电视大学学报

2009年第4期

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