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高职院校日语专业视听课程教学模式改革的探索
被引量:
3
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摘要
高职院校日语教学的最终目的是培养学生运用语言进行交际的能力,而语言交际依赖于听和说两方面。因社会对日语人才的要求越来越高,进而高职院校日语教学面临着更严峻的挑战。在这样的情况下,作为主干课程之一的日语视听说课程的改革尤为重要。
作者
韩雪
机构地区
黑龙江旅游职业技术学院应用外语系
出处
《职业技术》
2009年第9期8-8,共1页
Vocational Technology
关键词
听力能力
口语
教学方法
交际能力
改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H319 [语言文字—英语]
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职业技术
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