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高职院校日语专业视听课程教学模式改革的探索 被引量:3

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摘要 高职院校日语教学的最终目的是培养学生运用语言进行交际的能力,而语言交际依赖于听和说两方面。因社会对日语人才的要求越来越高,进而高职院校日语教学面临着更严峻的挑战。在这样的情况下,作为主干课程之一的日语视听说课程的改革尤为重要。
作者 韩雪
出处 《职业技术》 2009年第9期8-8,共1页 Vocational Technology
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