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对远程教育师德的再认识
被引量：
2
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摘要
远程教育师德建设不能仅以《教师法》为依据,要结合远程教育教师职业的特殊性与发展性特征来认识,敬业精神是远程教育师德的核心,职业能力是远程教育师德的基础,开放、效率是远程教育师德的特色,"自律"与"他律"是开放教育师德建设的徐径。
作者
赵容
机构地区
福建广播电视大学
出处
《福建广播电视大学学报》
2009年第5期15-17,共3页
Journal of Fujian Radio & TV University
关键词
远程教育
教师
道德
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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