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初中数学教材中方程(组)与函数的关系

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摘要 初中数学教材中方程(组)、函数二者同属于数与代数的范畴。从难易程度和由特殊到一般的规律上的顺序:方程(组)即等式→函数,符合认知规律。
作者 魏向春
机构地区 铁岭市实验中学
出处 《中小学教学研究》 2009年第11期8-9,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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