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在生物学教学中渗透生态德育
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摘要
所谓生态德育,是在生态伦理学指导下的一种研究人与自然、人与环境和谐相处的教育活动。主要是指教育者(教师)从人与自然相互依存、和睦相处的生态道德观点出发,引导受教育者(学生)为了人类的长远利益,为了人类和环境的可持续发展,为了更好地享用自然、享用生活,自觉形成爱护自然环境和生态系统的生态保护意识,提高思想觉悟并养成文明行为的习惯。
作者
奚海敏
机构地区
宁波市镇海区中兴中学
出处
《中小学教学研究》
2009年第11期47-48,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
生态德育
生物学教学
生态保护意识
人与自然
人与环境
受教育者
生态伦理学
可持续发展
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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