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对教师教育哲学素养的再认识 被引量:3

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摘要 教师对教育哲学的漠视,是一种狭隘的缺乏哲学素养的错误教育观。教育哲学素养不是纯粹的知识体系,它应该是教师的一种教育态度、一种教育思维品质。教育哲学素养对于教师的职业生涯来说极其重要,可以坚定教师的教育信念,开阔教师的教育视野,启迪教师的教育智慧,发展教师的理论思维。
作者 刘俊其
出处 《现代中小学教育》 2009年第11期56-57,共2页 Modern Primary and Secondary Education
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引证文献3

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