浅谈自制教具在新课程改革中的作用

随着新课程改革的不断深入，新课程标准对实验提出了更新、更高的要求。在新的教育理念“以人为本”、“可持续发展观”的指导下，培养师生的创新能力、动手能力和关心社会、热爱自然的科学素养，已成为现代教育的一大目标。自制教具所取材料，都是生活中一些常见的物品或一些废弃物，对这些物体的“再创造”，培养了学生具有变废为宝、节约资源、爱护环境、热爱自然、关心社会的可持续发展的科学素养，让学生在教育教学中自然而然地感受到爱护环境就在身边。