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《给予树》教学设计与说明
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摘要
【教学内容】课标人教版语文三年级上册。 【教学目标】 1.理解“如愿以偿”的意思.围绕问题“小女孩如愿以偿了吗”,感受“一直盼望”等语言的内涵,层层叩击文本,解决问题。
作者
江渝
机构地区
江西南康市第六小学
出处
《小学教学研究》
2009年第12期8-9,共2页
关键词
《给予树》
教学设计
三年级上册
教学内容
教学目标
人教版
语文
女孩
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学研究
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