摘要
艺术教育具有其他学科无法替代的教育功能。与专业艺术院校或综合性大学的专业艺术教育相比,公共艺术教育尚有较大的发展空间。其中,理工科类院校的公共艺术教育尤其值得关注。文章以上海九所理工科类院校公共艺术教育现状调查结果为依据,从管理机制、课程设置、教学实践、师资建设等方面探讨理工科院校公共艺术教育改革对策。
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2009年第11期57-59,75,共4页
Education Research Monthly
基金
2009年度上海市教育委员会科研创新项目“90后大学生素质教育发展现状及对策研究”(项目批准号为:09YS352)的阶段性成果