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浅谈如何提高物理复习课的效率

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摘要 在复习课上,通过知识点的比较和数学公式的归纳,启发学生对有关物理知识进行回忆、整理、总结,使之不断深化、条理化、系统化。最大程度的提高复习质量,最大限度地取得复习效果。
作者 魏樱
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第31期102-102,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献1

  • 1刘志,汤旭主编.上好一堂课的22个关键要素[M]. 光明日报出版社, 2006

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