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浅谈如何提高物理复习课的效率
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摘要
在复习课上,通过知识点的比较和数学公式的归纳,启发学生对有关物理知识进行回忆、整理、总结,使之不断深化、条理化、系统化。最大程度的提高复习质量,最大限度地取得复习效果。
作者
魏樱
机构地区
南京化工职业技术学院基础部
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第31期102-102,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
复习课
比较法
数学表达式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第31期
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