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英语语音针对性教学探讨

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摘要 学生的不良甚至是错误的英语发音习惯很可能自他们学习英语之初,就已经产生了。所以,语音教学的难处就在于如何事半功倍地、突破性地改善学生的英语发音。有针地性的教学方法则可有效应对这一"顽疾"。
作者 魏蔡连
机构地区 平顶山学院
出处 《现代商贸工业》 2009年第19期225-226,共2页 Modern Business Trade Industry
  • 相关文献

参考文献3

  • 1孟宪忠.英语语音学[M].上海:华东师范大学出版社,2003.
  • 2汪佳奇.新闻英语听力大突破[M].南昌:江西文化音像出版社.
  • 3黄伯荣,廖序东.现代汉语[M].北京:高等教育出版社,2001:13.

共引文献10

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