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认知语义学在外语词汇教学中的应用
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摘要
近些年来,认知语义学已经成为学术界研究的一个新的热点。本文介绍了认知语义学研究以及它在英语词汇教学中的作用,从词义、词的联系、词的用法三个方面入手,将语义学研究与词汇教学有机地结合在一起。
作者
熊英
机构地区
莆田学院外语系
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第32期75-75,77,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
认知语言学
语义学
词汇教学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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