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医学院校实施“青年教师导师制”之我见
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摘要
导师制是青年教师培养的一种有效形式,可以促进青年教师的快速成长,结合在培养过程中的经验分别对青年教师和实施导师制的部门提出了一些建议。
作者
吕道文
机构地区
蚌埠医学院公共课程部
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第32期138-138,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
医学院校
青年教师
导师制
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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中国科教创新导刊
2009年 第32期
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