期刊文献+

谈高职《工程图学》教学体会

下载PDF
导出
摘要 工程图学是工程类学生必修的一门专业基础课,学习难度大,笔者在教学实践中以培养学生兴趣为基础,严格要求学生严谨的学习态度,通过各种教学手段的灵活应用以及适当的科学练习来培养空间想象力,提高学生的读图与绘图能力,从而提高教学质量。
作者 冯利
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第32期199-199,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献11

共引文献25

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部