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如何让学生自主参与班级管理
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摘要
班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体。让学生主动参与班级建设搞好班集体建设,能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感。形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风,同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力,使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的新世纪人才。
作者
樊红良
机构地区
浙江省衢州华茂外国语学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第32期230-230,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
班主任
班级环境
班级管理
团队建设
班干部建设
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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中国科教创新导刊
2009年 第32期
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