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高职学校心理健康教育与学生管理工作相结合的管理机制研究 被引量:2

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摘要 本文分析了我国当前高职学校心理健康教育存在的问题,并提出了高职学校心理健康教育与学生管理工作相结合的管理机制构建策略。
作者 吕虹
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第32期255-255,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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