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新课程背景下高中政治教学观念的转变

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摘要 高中新课改已全面推行。在诸多改革因素中,教育观念的转变与构建是一个具有决定意义的因素。没有观念上由传统到现代的转变,不构建起新型的教育观念,就没有真正意义上的教育现代化。面对教学实际,我们应重塑教学观和学生观,走科学与人文交融的课程,定位课堂效率,走新型的创新教育之路。
作者 褚运临
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第33期18-18,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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