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小学语文综合性学习的教学策略
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摘要
小学语文综合性学习的实施,应该考虑小学生自身的发展特点采取相应的策略,以促进小学生语文水平的全面提高。本文从三个方面分析小学语文综合性学习的教学策略。希望本文的研究能为小学语文教学的发展起到促进作用。
作者
李梅
机构地区
济南市北大槐树第一小学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第33期45-45,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学
综合性学习
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第33期
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