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论中学英语教学中的人文性被引量：2

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摘要教育是一项以人为本的工程,作为教育链上的一环——中学英语教学也必须贯彻以人为本的精神,让学生在学习语言的过程中得到全面发展。《英语课程标准》明确指出：＂英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是磨砺意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素质的过程。＂

作者邱素萍

机构地区广西省北流市新圩一中

出处《中国科教创新导刊》 2009年第33期166-166,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词中学英语人文性

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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2009年第33期

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