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从课堂教学的角度谈初中生写作素养的有效培养

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摘要 写作素养是语文素养的重要组成部分,对初中生的长期发展影响深远。目前初中写作课堂的教学中还存在着随意、无序的现象,无法有效培养学生的写作素养。这样的状况,大大降低了课堂教学应发挥的作用。本文在锻炼学生的语言表达、写作时的谋篇布局和审美情趣三方面,提出了课堂教学中可采用的创新策略。
作者 李南航
机构地区 广州市天荣中学
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第33期185-185,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 广州市天河区教育科学“十一五”规划课题《运用现代信息技术在中学语文教学中培养学生创新能力的研究》(课题批准号:2006DAYWBD-Y01)资助
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