期刊文献+

新一轮继续教育模式的构想与实践

下载PDF
导出
摘要 2008年,湖南省教育科学规划领导小组决定在省教育科学规划课题中设立中小学教师继续教育研究专项课题,首批确立重点资助课题10项,一般资助课题40项,一般课题36项。这在湖南省乃至全国都是先例!这是全省50多万中小学教师的大喜事!
出处 《教师》 2009年第21期20-22,共3页 Teacher
基金 湖南省教育科学“十一五”规划2008年度中小学教师继续教育研究专项课题《县级教师培训机构新一轮继续教育培训模式研究》(课题批准号为XJKO8JJZC078)的阶段性研究成果
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部