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教师贯彻落实科学发展观的基本策略浅析
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摘要
中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议上,以中央决定的形式阐明了科学发展观的概念及其内涵,明确提出:科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。广大教师要认真学习科学发展观,全面把握科学发展观的内涵和精神实质,这对推进新课程改革,实施素质教育具有十分重要的意义。
作者
江敏
机构地区
湖南省岳阳县教研室
出处
《教师》
2009年第21期36-37,共2页
Teacher
关键词
科学发展观
中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议
教师
三代中央领导集体
马克思主义
新课程改革
重要思想
精神实质
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
F124 [经济管理—世界经济]
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