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音乐教师的“长宽高”
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摘要
新课程改革实施以来,音乐课发生了很大的变化,特别是多媒体等信息技术引入课堂后,音乐课变得“丰富多彩”,但是万变不离其宗。音乐教师重要的还是要加强自身的素质,注意自身“长宽高”的修养。
作者
刘友军
机构地区
湖南省常德师范学校
出处
《教师》
2009年第21期122-122,共1页
Teacher
关键词
音乐教师
新课程改革
技术引入
音乐课
多媒体
自身
课堂
修养
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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