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课程“ASP动态网页设计”CDIO模式教学探讨 被引量:1

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摘要 CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。课程“ASP动态网页设计”是计算机及其应用技术专业的专业核心课程之一,可结合CDIO模式从课程构思、课程设计、课程实现、课程运作四个方面理清教学思路,把握教学目标,用好教学手段,推动教学内容、方法及手段的变革。
作者 陈畅
出处 《教师》 2009年第22期52-53,共2页 Teacher
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参考文献1

  • 1E.Crawley etc."Rethinking Engineering Education"[]..2007

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