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倾听,不容忽视的教学环节——对小学生英语课倾听状况的调查分析
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摘要
倾听是获取信息、知识的有效途径之一.倾听习惯的好坏直接影响上课效率。倾听也是现代人必须具备的素质之一。小学生的英语课倾听状况不容乐观.作为英语教师,应运用教学智慧,结合学科特点,设计灵活多样的活动,对学生进行倾听训练,从而使其养成倾听习惯.形成倾听能力。
作者
庄艳传
机构地区
江苏省灌云县实验小学
出处
《教师》
2009年第22期89-90,共2页
Teacher
关键词
倾听现状
倾听习惯
倾听能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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