期刊文献+

教师的转变与不变

下载PDF
导出
摘要 第八次课程改革起始于21世纪之初,它的根本任务是:全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。它将实现历史性的转变,使我国中小学课程从学科本位、知识本位转向关注每一个学生的发展。
作者 卫婷
出处 《教师》 2009年第22期102-102,共1页 Teacher
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部