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中学音乐教师评价现状及其存在问题分析

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摘要 本文通过对中学音乐教师评价现状的调查,揭示了中学音乐教师评价存在的问题,并对存在问题的原因进行了分析,探索促进中学音乐教师评价实施的策略和建议。
作者 徐菁菁
出处 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2009年第4期92-93,共2页 Art Research
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