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新课标下如何推进素质教育

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摘要在新课标下如何推进素质教育，是广大教育工作者面临的一个很现实的问题，也是我们迫切需要研究和解决的问题。在数学教学中，如何根据实际情况把素质教育引进课堂，改变原来的应试教育模式，继承传统教育的有利因素，摒弃阻碍学生全面发展的弊端呢？

作者崔卫球

机构地区中山市小榄中学

出处《师道（人文）》 2009年第11B期139-140,共2页

关键词素质教育新课标学生全面发展教育工作者数学教学教育模式传统教育进课堂

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G633.3 [文化科学—教育学]

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师道（人文）

2009年第11B期

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