电子杂志应用于儿童教育领域的研究

如今的儿童享受了以往任何时代的儿童难以享受到的信息大餐（Newell，2005），儿童是信息技术发展的受益者。心理学家、社会学家、教育学家已将信息技术所带来的影响视为家庭、学校、同龄群体以外影响幼儿认知方式的重要因素，幼儿自觉或不自觉地接受他们的指导和灌输。以网络为发布平台的电子杂志随着信息技术的发展风生水起，也介入了儿童的成长。