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高职高专商务英语听力训练与教学策略探析

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摘要 本文通过高职高专生在听力过程中出现的一些障碍、困难,通过针对性的训练手段和改进教学策略,旨在提高学生对商务英语听力材料的快速理解能力,并增强他们的学习兴趣和自主学习的能力。
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第29期43-43,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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