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高职高专商务英语听力训练与教学策略探析
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摘要
本文通过高职高专生在听力过程中出现的一些障碍、困难,通过针对性的训练手段和改进教学策略,旨在提高学生对商务英语听力材料的快速理解能力,并增强他们的学习兴趣和自主学习的能力。
作者
伦芳
欧阳玲利
机构地区
广西职业技术学院经贸系
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第29期43-43,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职高专生
听力
训练
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第29期
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