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英语小词与交际教学法中的信息差

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摘要 外语教学的目的是为了交流,语言是文化和思想的载体,而英语小词是最富含英语文化的部分,因而有必要在教学中尽可能多地教给学生英语文化背景和小词的用法,以消除在交际中产生的信息差。
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第29期129-129,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 湖南省教育厅2009年度(认知语言学视角下的英语小词研究)立项课题(编号:09C1092)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1William Littlewood.Communicative Language Teaching[]..2007
  • 2David Nunan.Designing Tasks for the Communicative Classroom[]..2004

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