期刊文献+

论教学反思在语文教学中的作用

下载PDF
导出
摘要 教学反思是教师在先进的教学理论指导下,以自己的教学活动为思考对象,对自己的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。进行教学反思,是提高教师素质最有效的途径,对教师的专业发展和自我成长至关重要。
作者 巩建鹏
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第29期148-148,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1[美]布鲁克菲尔德 张伟译.批判反思型教师ABC[M].北京:中国轻工业出版社,2002..
  • 2Carr,W. & Kemmis, S. Becoming critical: Education, knowledge, and action research. Lewes, Sussex: Falmer Press. 1986.

共引文献301

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部