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浅析初中文言文探究教学
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摘要
文言文是博大精深的中华文化最丰厚的载体,因此文言文教学,尤其是中学文言文教学在语文教学中有着非常重要的意义。然而在当今我们的初中文言文教学中却存在着一些不容忽略的问题。本文在对当前文言文教学中存在的问题进行分析的基础上,结合新课标的要求,提出了文言文探究教学。
作者
姜霞
机构地区
贵州省六盘水市钟山区第一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第30期64-64,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
文言文教学
新课标
意义
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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