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浅议如何在语文课堂中追求“有效教学”
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摘要
中学阶段是学生人生观、世界观形成的重要时期,为了避免学生片面地、孤立地、绝对地看问题,语文教学要适应新形势的变化,提高教学质量。
作者
谭秀君
机构地区
重庆市黔江中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第30期102-102,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教学效率
教学质量
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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