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多媒体在政治新课程教学中的运用和效果
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摘要
思想政治课传统教学模式已不能完全适合社会和时代发展的要求,多媒体辅助教学已成为思想政治课新课程教学改革的突破口。本文结合几年来在高中政治新课程教学中采用多媒体教学的实践体会,分析总结了多媒体在思想政治课新课程教学中的教学效果和如何合理有效地运用多媒体来优化课堂教学。
作者
施钦
机构地区
福建省福清融城中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第30期123-124,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
多媒体教学
传统教学
新课程教学
教学效果
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第30期
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