浅议小学生阅读中的问题——一份关于三年级学生的调查问卷

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摘要《语文课程标准》第二学段（3～4年级）明确要求：养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。那么三年级的阅读总量也不能少于15～20万字吧。可是,现实却不容乐观。因为课堂上的时间毕竟是有限的,教师在和学生完成教学任务之余,只能引导学生读好书,读整本的课外书,并利用课堂培养他们的阅读兴趣。

作者李艳萍

机构地区山东省邹平县第二实验小学

出处《中国科教创新导刊》 2009年第30期184-184,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词阅读调查问卷

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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中国科教创新导刊

2009年第30期

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