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班级管理三板斧:捧、批、放
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摘要
班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。中等职业学校的班级管理工作不同于普通中学,有它的特殊性,这就要求班主任在工作中要多思考,勤动脑。本文简要介绍了笔者关于如何做好班主任工作的一些体会。
作者
朗宏芳
机构地区
广西柳州地区技工学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第30期215-215,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
班主任
班级
管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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