“输送血液的泵——心脏”课堂教学的同步反思

同步反思就是课堂授课，同时反思，既有授课教师自我反思，又包括听课教师客观反思。本文就以不久前听得一堂公开课“输送血液的泵——心脏”的课堂实录为例，谈一下同步反思的具体效果。