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社会公平视角下的高等教育公平本质及制度推进 被引量:5

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摘要 教育公平是社会公平的重要内容,是人际间社会利益关系的反映、度量和评价,是制度和规则的公平;社会公平视角下的高等教育公平具有历史性、层次性、相对性和动态性的本质特点,经济基础是高等教育公平与否的主要社会根源,制度和规则公平是高等教育公平的核心表现;因此高等教育公平可从社会分配、税收、社会补偿及就业等各环节制度层面进行建设性推进。
作者 刘慧群
机构地区 怀化学院科技处
出处 《湖南社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第6期163-165,共3页 Social Sciences in Hunan
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参考文献3

二级参考文献17

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