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由“繁简”说到“小学”
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摘要
汉字的繁简之争,近来又成了一个热门话题。主张恢复繁体字的声音好像多了起来,甚至有政协委员在全国“两会”期间提出关于“废止简体字,恢复繁体字”的议案,也有人主张在中小学开设繁体字课程。从网上看到,有关部门公布了一些语言文字学家“经过8年的辛劳”拟订的“汉字微调”方案,
作者
斯舜威
出处
《青少年书法(青年版)》
2009年第11期19-20,共2页
关键词
中小学
繁简
语言文字学家
繁体字
政协委员
简体字
汉字
主张
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
H159 [语言文字—汉语]
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青少年书法(青年版)
2009年 第11期
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