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培养学生创新能力四部曲
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摘要
我校是"科普示范学校",教师在平日的教学工作中注重了对学生创造发明能力的培养,小制作、小发明是我的校的特色,现将怎样培养学生的创造发明能力简要的分为四步,个人认为只要做好的这四步,就可以积极的培养学生的创造发明能力。
作者
史海燕
张金波
机构地区
山东省昌邑市都昌街道双台小学
山东省昌邑市都昌街道双台初中
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第27期6-6,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
创造
发明
创新
能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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