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新课标下如何培养学生的提问意识
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摘要
在全面实施新课程的今天,如何让学生真正成为课堂的主人,应变老师问为学生问,教师应积极鼓励、让学生带着问题走进教室,体会成功与喜悦,带着问题走出教室,学会解决生活问题。因而如何培养学生的提问意识成为每一位数学老师所面临的一项重要工作。
作者
万沈洁
机构地区
浙江省乐清市万家中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第27期53-53,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
学生
敢问
善问
会问
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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