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中学语文多媒体教学之浅见
被引量:
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摘要
多媒体教学以其强大的优势改变了传统的课堂教学模式,逐渐成为现代教学的一种趋势。本文浅述了中学语文多媒体教学的特点、作用、误区、原则,对中学语文教学中如何正确利用多媒体进行了分析、探索。
作者
赵传斌
机构地区
徐州市王杰中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第27期133-133,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
语文教学
多媒体
误区
原则
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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