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构建和谐语文课堂 促进学生全面发展

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摘要 本文主要从创新语文教学思路的角度,探讨如何在新课程理念指导下,构建和谐课堂,促进学生的全面发展的问题,从情感对话教学、丰富联想教学、趣味互动教学、生活体验教学四个方面阐述了构建和谐课堂的理念与方法,另外,本文还列举了成功的语文教学案例,从中体会构建和谐课堂的重要性。
作者 孟令真
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第27期154-154,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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