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关注非智力因素,引导学生更好地学习化学

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摘要 "非智力因素"直接影响学生对知识的掌握和智力的发展,笔者在教学中着力于挖掘学生非智力因素,帮助学生克服心理障碍,激发学生学习化学的兴趣,养成学生良好的学习习惯,培养学生坚强的毅力和强烈的责任感,并取得了一定的成效。
作者 周伟
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第27期164-164,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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