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浅谈跨栏教学方法 被引量:1

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摘要 在科技人才荟萃的今天,而一个不知研究与创新课堂体育教学的教师,其教学值得商榷。对此,我就课堂跨栏教学,提出三点方法,愿同仁指正。即:一是针对性的素质练习,二是有目的的教学示范,三是合理的体护帮助。
作者 黎存学
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第27期235-235,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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