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构架新型工艺性课程体系以适应不断变化的就业形势

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摘要 文章介绍了我校无机非金属材料工程专业在开设的工艺性课程、建设材料工程教学体系时,如何密切结合不断变化的就业形势,修订课程设置和教学计划,使学生毕业后能够尽快与用人单位接轨,在不断扩大招生规模的情况下,就业率始终保持在95%以上。以"硅酸盐材料"方向为例,讨论了其教学计划中的工艺性课程教学内容的整合、更新,以及各门课程之间的有效衔接。
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第28期124-124,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献3

二级参考文献3

  • 1孙康宁,王昕.面向21世纪金工教学改革的思考[J].金工研究,1999,46(1):15-16.
  • 2傅水根.创建有中国特色的工程实践教学体系[J].金工研究,2000,50(1):6-7.
  • 3邹增大,尹衍升.论21世纪中国现代工业培训的走向与对策[J].金工研究,1998,43(2):31-33.

共引文献9

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