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浅探多媒体教学在中国的发展

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摘要 本文通过对多媒体教学在中国教育中应用的现状,从老师和学生的角度分析其使用的误区。对多媒体教学从课件制作的要求、杜绝"完全多媒体教学"的观点提出在多媒体教学中的改进。多媒体教学应与其它教学手段相结合,相辅相成,发挥其优势,真正达到教学改革的目标和意义。
作者 李萍 王莉丽
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第28期172-172,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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